<<forrige sak | vedtak | sakliste>>

PROSJEKTRAPPORT - DIGITALT UTSTYR OG KOMPETANSE - UTVIKLINGSLINJER FREM MOT 2008

Administrasjonssjefens forslag til vedtak:

• Samkommunestyret viser til Prosjektrapporten, Prosjektansvarliges (PA) kommentarer og tar til orientering hovedtrekkene i rapporten med de merknader som PA har gitt.
• Administrasjonssjefen får i oppdrag å iverksette nødvendige tiltak innenfor de rammer som budsjett og fysiske lokaler til en hver tid gir muligheter for.

Vedlegg:

”Prosjektrapport for Digitalt utstyr og kompetanse – utviklingslinjer frem mot 2008”, Hoveddokument PDF med 6 vedlegg:
 - Kompetansekartlegging lærere i grunnskolen  PDF
 - Lærere  PDF
 - IKT-kontakter  PDF
 - Assistenter og "ikkelærere"  PDF
 - Kompetansemål i "Kunnskapsløftet"  PDF
 - Den digitale skole  powerpoint

Prosjektansvarliges (PA) kommentar til forprosjektet ”Digitalt utstyr og kompetanse – utviklingslinjer frem mot 2008”  PDF

Andre saksdokumenter (ikke vedlagt):

Ingen

Saksopplysninger:

Administrasjonssjefen nedsatte en forprosjektgruppe i mai 2005 med oppgave å kartlegge og gi tilrådinger innenfor bruk av digitalt verktøy i grunnskolen i de to kommunene Verdal og Levanger. Gruppen skulle blant annen fremme forslag til nye tiltak/prioriteringer  for perioden005-2008

Forprosjektet ”Digitalt utstyr og kompetanse – utviklingslinjer frem mot 2008” har lagt fram sin rapport 15. desember 2005. Prosjektgruppen har bestått av John Olav Larsen som prosjektleder, Lillian Breivik, Egil Gaupseth, Torbjørn Olsen, og Åge Morten Veimo, Utdanningsforbundet. 

I mandatet ligger at rapporten skal legges fram for kommunestyrene/Samkommunestyret.

Oppsummering av gruppens forslag på konkrete tiltak som må gjennomføres innen 2008:

1. PC tetthet på lærer/assistent må økes til 1/1. Våren 2006.
2. Opprette nettverksgrupper for fag/trinn og IKT for anbefalinger av tekniske løsninger, programvarevalg og kompetanseheving. Dette i samarbeid med Tone Volden Rostad, leder for kompetanseløftet i samkommunen.
3. Kompetanseheving på allerede valgt programvare må gjennomføres. Start- våren 2006. Ressurser blant IKT – kontaktene og programleverandører samt IT – avdelingen.
4. PC-tetthet på elevsiden må økes som beskrevet
5. Implementering av valgt læringsplattform bør skje høsten 2006.

Prosjektgruppen foreslår standardisering av teknologi, læreverk, dataprogram og opplæring innen skolesektoren, noe som også prosjektansvarlig gir sin tilslutning til.

Prosjektansvarlig har gitt sine kommentarer til prosjektgruppens forslag, se vedlegg.

PA foreslår følgende:

1.      PC tetthet på lærer/assistent økes slik at PC blir tilgjengelig for alle. Arbeidet fortsetter våren 2006, men måloppnåelsen er avhengig av økonomi samt tilgjengelig areal.

2.      Nettverksgrupper for utvikling av pedagogisk bruk av digital teknologi opprettes.

3.      Kompetanseheving på allerede valgt programvare gjennomføres. Grunnleggende IKT-kompetanse legges i bunnen. Organisasjonsenheten organiserer opplæringen med praktisk bistand bl.a. fra IKT-enheten.

4.      PC-tetthet på elevsiden må økes innenfor de midler og lokalmessige begrensinger som finnes. Det gjøres forsøk med innkjøp av bærbare PC-er for hver enkelt elev i 7. en eller flere klasser fra høsten 2006.

5.      Læringsplattformen ”It’s learning” anskaffes umiddelbart og implementering av læringsplattformen skjer høsten 2006.

Det er en forutsetning at arbeidet med digitalisering av skoleverket innpasses i arbeidet med Kunnskapsløftet.

Vurdering:

Administrasjonssjefen vil understreke viktigheten av å satse på bruken av digital teknologi i grunnskolen. Sentralt er så vel teknologi som kompetanse til å ta i bruk de teknologiske mulighetene. Derfor er arbeidet som er nedlagt av prosjektgruppen, svært viktig.

Administrasjonssjefen viser til de budsjettmessige vedtak som er fattet for 2006 og at det ikke er plass til store data-investeringer verken for elever eller lærere inneværende år. Innkjøpene må derfor foregå i takt med de økonomiske muligheter som til en hver tid finnes.

Administrasjonssjefen er noe skeptisk til om det er hensiktsmessig å gå over til bærbare PC-er som elever selv skal ta vare på. En slik endring i praktisk håndtering av PC-er for elever må diskuteres nøye med enhetsledere og rektorer før det eventuelt iverksettes.

For øvrig støtter administrasjonssjefen kommentarene fra PA.

<<forrige sak | vedtak | sakliste>> | ^